Edukacja postaci z ogromną niepełnosprawnością sprzężoną do modna była kwestią marginalizowaną. W gorących latach można określić korzystne zamiany w tym terenie. Powstaje coraz więcej nowych Ośrodków Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczych i metod, które mówią na potrzeby rozwojowe tej liczby dzieci i młodzieży dzięki właściwie dobranej ofercie terapeutycznej, edukacyjnej, rehabilitacyjnej i opiekuńczej i dobrej infrastrukturze.

Terapia bazalna Stargard

Część uczniów z przyczyn zdrowotnych nie może realizować obowiązku szkolnego na obszarze placówki oświatowej. Wówczas podopieczny zawarty jest nauczaniem indywidualnym tworzonym w zakładu rodzinnym. Wśród uczniów realizujących obowiązek szkolny poza grupą są dzieci wymagające stosowania procedur medycznych, tj. dializowane, korzystające stale lub czasowo z respiratora lub/i żywienia medycznego z wykorzystaniem sondy, oddychające za pomocą rurki tracheostomijnej i potrzebujące regularnego oczyszczania dróg oddechowych, a i inni hospitalizowani pacjenci.

Adresaci stymulacji bazalnej

Samą z metod terapii postaci z ogromną niepełnosprawnością intelektualną, których rozwój fizyczny nie przekroczył piątego miesiąca wieku rozwojowego a poznawczy – dwunastego, jest stymulacja bazalna – koncept pedagogiczny zaprojektowany przez prof. Andreasa Fröhlicha. Metoda stymulacji bazalnej podawana jest także w kreacji z dziećmi i młodzieżą dotkniętą niepełnosprawnością będącą skutkiem czynników prenatalnych i okołoporodowych, jak oraz z głowami dorosłymi, które wskutek wypadku uległy poważnym uszkodzeniom neurologicznym, a ponadto w terapii chorób neurodegeneracyjnych również do grona osobom w okresie terminalnym.
Jak wykorzystać stymulację bazalną w nauczaniu indywidualnym?

zobacz również czy anemia sierpowata jest uleczalna

Kobieta z ogromną niepełnosprawnością sprzężoną mówi się przez ciało, całym sobą. Brak bycia naszego ciała, do jakiego prowadzi już sześciogodzinne całkowite unieruchomienie wprowadza człowieka w stopień na obrzeżu relaksu i czuwania, w którym samoświadomość i wiedzę tego, co go zawiera, stopniowo zanika. Obowiązywanie w takim mieszkanie że występować się codziennością postaci z wielkimi uszkodzeniami neurologicznymi, zaś w wyniku kierować do stagnacje i apatii. Terapia bazalna pomaga w doborze odpowiedniej prac do energie i spokoju, umożliwia zorganizowanie aktywności swej dziecka przez poszukiwanie możliwych sylwetek i pokazanie właściwych materiałów, wspiera podopiecznego w zasięgu realizacji podstawowych funkcji pielęgnacyjnych, modeluje sposób radości i wchodzi na wzrost komunikacyjny i poznawczy dziecka.
Terapia bazalna a regulacja oddechu

Tym, co w terapii bazalnej przynosi uczniowi wiele korzyści, jest stymulacja somatyczna – zrytualizowana stymulacja dotykowa ciała i/lub twarzy, która przez pewny, przewidywalny schemat zapewnia podopiecznym poczucie bezpieczeństwa, kierując do obniżenia napięcia mięśniowego, relaksacji i regulacji oddechu. To bardzo ważna strefa, zważywszy na często będącą u dzieci skoliozę zmierzającą do trudności oddechowych.

Źródło artykułu: Stymulacja bazalna Andreasa Fröhlicha

Terapia bazalna Stargard